Fortsat stor interesse for Designskolen Kolding trods fald i bacheloransøgere

I år har Designskolen Kolding modtaget 318 ansøgninger til bacheloruddannelsen mod 419 sidste år. Et markant fald, men ikke en isoleret udvikling.

– Det er en tendens, vi ser på tværs af kunstneriske uddannelser i hele sektoren, og vi kan også konstatere, at faldet på bachelor i design på landsplan er tilsvarende vores eget, udtaler konstitueret rektor Trine Lumbye.

På trods af tilbagegangen er det værd at glæde sig over den store interesse for skolens kandidatuddannelse, hvor et rekordhøjt antal ansøgere i år har søgt ind.

– Vi ser en markant stigning i antallet af ansøgere til vores kandidatuddannelse. Så samlet set – og i forhold til, hvor mange studerende, vi egentlig kan optage – så er vi godt tilfredse. Særligt positivt er det, at mange af vores egne bachelorstuderende vælger at fortsætte deres uddannelse hos os, tilføjer Trine Lumbye.

Krisetider kalder på designere
De seneste års fald i ansøgninger har skolen tidligere set som en naturlig følge af mindre ungdomsårgange. Men i år er faldet mere markant.

– Vi har stort fokus på, hvad der ligger til grund for de unges valg af uddannelse. I en tid med store samfundsudfordringer er designfagligheden særligt vigtig. Vi er rigtig gode til at bringe leg, kreativitet og alternative løsninger på banen. Det skal vi hjælpe de unge med at opdage, siger Trine Lumbye, og fortsætter:

– I krisetider vælger mange det sikre og fornuftsbaserede. Man satser på det, der virker her og nu, frem for at investere i kreativitet og nytænkning. Men vi mener, at det netop nu er vigtigere end nogensinde at tænke innovativt og finde nye løsninger. Designere skaber værdi, især i en verden præget af forandring. Design er mere end æstetik – det er en strategisk disciplin, der kan drive positiv udvikling. Designmetoder handler om at eksperimentere, udvikle hurtige prototyper og teste dem. Det gør det muligt at afprøve og tilpasse løsninger hurtigt – noget der er afgørende i en tid præget af usikkerhed.

Designskolen Kolding vil derfor fortsætte arbejdet med at synliggøre designuddannelsens værdi og tiltrække nye generationer af studerende.

– Vi tror på, at design kan gøre en forskel – og vi skal gøre vores for at sikre, at fremtidens designere får de bedste muligheder for at udfolde deres talent, slutter Trine Lumbye.

Bacheloruddannelsen på Designskolen Kolding er en treårig grunduddannelse for kreative studerende, der ønsker at kombinere håndværk med teoretisk viden. Uddannelsen giver en bred indsigt i designmetoder, konceptudvikling og materialelære, hvor de studerende både arbejder med virkelige cases og eksperimenterende projekter. Studerende vælger en specialisering inden for én af fem retninger: accessory design, beklædningsdesign, industrielt design, kommunikationsdesign eller tekstildesign.